Курс ОРГ ТА для психологов/консультантов/коучей

Модуль 1

14-15 Ноября 2025

Вяткина О.А.
ОНЛАЙН

Курс ТА101

Официальный вводной курс по транзакционному анализу. Представление ключевых концепций TA «Весь ТА за два дня». Возможности ТА для работы с индивидуальными запросами и запросами организаций.

Официальный Международный Сертификат

Модуль 2

12-13 Декабря 2025

Вяткина О.А.
ОЧНО

ТА, как метод психотерапии; коучинга и работы с Организациями.

Контракты. Типы контрактов. Контракты в организациях.

Основные принципы ТА для индивидуальных запросов и работы с Организациями. «Этические ловушки» в индивидуальных запросах и в работе с организациями. Четыре области применения ТА. ТА в Организациях: цели, инструменты и глубина вмешательства Разница между коучингом и психотерапией. TA принципы в Коучинге.
Личность, Пара, Группа, Организация. Границы системы.

Контракты на изменения. Трехсторонние, Многосторонние контракты. Уровни контрактов (Административные; Рабочие; Психологические). Требования Штейнера. Психологическая дистанция (Micholt). Применение теории контракта в организациях. Инструменты заключения контракта на изменение. Супервизия в группах.

Модуль 3

16-17 Январь'26
Вяткина О.А.

ОНЛАЙН

Эго-состояния.

Теория коммуникации.

Работа с дисфункциональной коммуникацией

Теория личности в TA. Эго состояния. Структурная и функциональная модель Эго состояний. Анализ. Диагностика. Теория коммуникаций. Применение теории коммуникаций в организациях. Конфликтная коммуникация. Инструменты ТА для работы с дисфункциональными коммуникациями в группе; паре и организации. Групповая супервизия.

Модуль 4

14 Февраль'26

1 день
ОНЛАЙН

Групповой Терапевтический Марафон

Рефлексия участников о внутреннем групповом процессе и отношениях в группе. Отражение теории ТА в процессе личностного и профессионального развития.

Модуль 5

13-14 Марта'26

Вяткина О.А.
ОНЛАЙН

Структурирование времени. Психологические Игры

Концепция Структурирования времени. Применение к организациям. Концепция Психологических Игр как дисфункционального паттерна коммуникации в парах, командах и организациях. Драматический Треугольник Карпмана и Треугольник Победителя. Игровой Пентагон (Summerton) как способ анализа игр в группах. Силовые Игры в Организациях (Power Games). Варианты выхода из Игровых коммуникаций в парах, рабочих командах и организациях.

Модуль 6
3-4 Апреля'26

Вяткина О.А.

ОЧНО

Жизненная позиция.

OK-OK модель коммуникации.

Жизненная позиция как элемент Сценария личности (Berne, Harris, Ernst, Hay). Проявление Жизненной Позиции в стрессе и под давлением.

Что такое ОКейность. ОК-ОК модель коммуникации (Pratt& Mbaligontsi). Применение модели «ОК-ОК коммуникация» в работе с группами и командами. Групповая супервизия.

Модуль 7

16 Май'26

1 день

ОНЛАЙН

Групповой Терапевтический Марафон

Рефлексия участников о внутреннем групповом процессе и отношениях в группе. Отражение теории ТА в процессе личностного и профессионального развития.

Модуль 8

5-6 Июнь'26

Вяткина О.А.
ОНЛАЙН

Аттестация

20-минутная презентация случая применения концепций TA в работе с организацией или с командой или в индивидуальной коучинге.

Модуль 9
11-12 Сентябрь '26
ОНЛАЙН

Сценарии (Scripts) Цикл Автономии (Autonomy Cycle)

Теория Сценария жизни в ТА. Формирование и развитие Сценария жизни. Проявление сценария в жизни человека.

Аспекты Сценария: Драйверы (Khailer): Аттрибуции; Запреты (Goulging&Goulding), Разрешения; Сценарная матрица (Stainer). Цикл Сценария Личности (Erskine, Zalcman, Newton). Цикл Автономии (Newton)

Групповая супервизия.

Модуль 10
9-10 Октябрь '26
ОЧНО

Психологические Голоды (Psychological hungers). Теория поглаживаний (Stroking theory). Рэкеты(Rackets).

Потребности в отношениях (R. Erskine)

Структурирование времени. Психологические Игры

Психологические Голоды. Голод по Стимулам. Голод по Признанию. Голод по Структуре. Теория Поглаживаний. Рэкетное поведение. 8 потребностей в отношениях Р. Эрскина.

Теория Поглаживаний в организациях. Дефицит поглаживаний и дисфункции в работе команд. Развитие культуры Поглаживаний в организациях. Lasada Ratio – оптимальный уровень поглаживаний в команде и ее эффективность. Групповая супервизия.

Концепция Структурирования времени. Применение к организациям. Концепция Психологических Игр как дисфункционального паттерна коммуникации в парах, командах и организациях.. Драматический Треугольник Карпмана и Треугольник Победителя. Игровой Пентагон (Summerton) как способ анализа игр в группах. Силовые Игры в Организациях (Power Games). Варианты выхода из Игровых коммуникаций в парах, рабочих командах и организациях.

Модуль 11
13-14 Ноябрь '26
ОНЛАЙН

Эмоциональная грамотность.

Эмоциональная Ассертивность (J.Parr)

Пассивное поведение. Пассивность как неспособность искать решение проблем. Шаги к успеху как технология решения проблем

Концепция Эмоционального Интеллекта (D. Goulman); Эмоциональная грамотность (K. Stainer; T.White). Эмоциональная Ассертивность (J. Parr). Эмоциональный Интеллект – как мета-компетенция для руководителей организаций. (Как измерять; как развивать). Групповая супервизия.

Обесценивание. (J.Schiff). Уровни обесценивания. Матрица Обесценивания. Четыре типа Пассивного поведения. Шаги к успеху (Hay: Van Poelje). Применение теории Обесценивания к организациям: к сотрудникам; к командам; к лидерам организации. Метод конфронтации Пассивного поведения в индивидуальном и групповом ТА Коучинге. Групповая супервизия.

Модуль 12
4-5 Декабрь '26
ОНЛАЙН

Личностные Адаптации.

Модель коммуникации PCM (PCM - Process Communication Model).

Психология личности человека в организации. Шесть типов адаптации личности. Драйверы как ключ к диагностике адаптации личности. Проявление личных адаптаций в стрессе и под давлением. Модель процесса коммуникации Т. Кайлера.

Групповая супервизия.

Январь'26

1 день

Групповой Терапевтический Марафон

Рефлексия участников о внутреннем групповом процессе и отношениях в группе. Отражение теории ТА в процессе личностного и профессионального развития.

Февраль'27

Структура и динамика в организациях

Э. Берн, Развитие организационной теорией.

Обзор организационной теории ТА. Э. Фокс - резюме идей Берна. Moreau`s развитие идей Берна. Устав организации/команды. Структура группы. Динамика группы. Красная (конфликтная) динамика и групповая сплоченность. Групповая супервизия.

Март '27

Власть и Лидерство в организациях

Ролевые концепции в ТА.

Источники власти в организации. Лидерство. Типы лидерства по Берну. Стили лидерства в зависимости от использования власти (R. Krausz). Четыре основных стиля лидерства от (Hershi & Blanchard). Формирование автократических систем (Sari van Poelje). Групповая супервизия.

Ролевые теории в ТА. Модель Трех Миров (Schmidt). Концепция «Роли в организации». Различные типы ролей в организации

Развитие взаимодействия в организации с использованием концепции «роли». Создание Контрактов, используя разные роли. Ошибки при смешивании ролей. Групповая супервизия.

Апрель '27

1 день

Групповой Терапевтический Марафон

Рефлексия участников о внутреннем групповом процессе и отношениях в группе. Личный психодинамический процесс как отражение теории ТА.

Май '27

Стадии развития группы/команды

Теория Берна «Групповое Имаго». Стадии развития группы (Tuckman). Интеграция (Clarkson) идей Берна и Такмана для практического использования в организациях. Индивидуальные потребности на каждом этапе. Лидерское поведение на каждом этапе развития групп. Использование теории для лидеров команд. Групповая супервизия.

Июнь 27

Аттестация

20-минутная презентация случая применения концепций TA в работе с организацией или с командой или в индивидуальной коучинге.

Сентябрь ’27

Цикл развития (Developmental Cycle)

Ситуационное лидерство (SLII) К.Бланшард

Цикл развития (P.Levin). Этапы, задачи развития и потребности. Использование цикла развития в организациях как отклик на психологические потребности сотрудников.

Модель Ситуационного лидерства (SLII) К.Бланшард

Проявление «Сценария» человека в организации.

Групповая супервизия.

Октябрь’27

Групповая и Организационная Культура

Определение организационной культуры. TA концепции культуры Берна. Этикет; Техника; Характер. Границы Культуры. TA Инструменты для понимания организационной культуры (Murray). Модель организационного успеха (J. Hay). Групповая супервизия.

Ноябрь’27

Организационные Сценарии

Симбиоз в организации

Анализ организационного сценария. Подходы к диагностике организационного сценария. Четыре идеологии для анализа организационного функционирования (R. Krausz ): время, деньги, работа и люди. Гид по Организационным Сценарием.

Симбиоз. Симбиоз в организациях: «Я начальник…». Симбиотическая цепь в организации (Holdeman). Пути выхода из симбиотических связи в контакте: «Руководитель – Подчиненный». Групповая супервизия.

Декабрь'27

Три уровня организации.

Структурный уровень. Лидерство на структурном уровне.

Уровень отношений. Лидерство на уровне Отношений. Групповая динамика.

Игры в организациях

Три уровня организации. Дисфункции организации на каждом уровне. Диагностика. Лидерство на 3 уровнях организации (Sari van Poelije). Лидерство на структурном уровне. Роли. Иерархия. Границы. Интервенции в процессы на структурном уровне.

Групповая динамика. Разрушительные силы. Игры, как коммуникация, не приводящая к решению. Игровой «Пентагон». Сплоченность. Стратегии для усиления групповой сплоченности в организации/команде. Планирование вмешательств на уровне коммуникаций и отношений.

Групповая супервизия

Январь'27

Внутриличностный (Психодинамический) уровень.

Групповое Имаго. Сценарные ожидания по отношению к Лидеру команды. Сценарные убеждения и их проявления в команде. Перенос и Контрперенос. Вмешательства на психодинамическом уровне (внутренняя психологическая структура человека). Деконтаминация отношений. Групповая супервизия.

Февраль’27

Sari van Poelje

Командный коучинг в ТА.

Диагностика проблем команды

Три уровня трудностей в команде: структура, динамика и психо-динамика. Диагностика проблем команды на каждом из уровней. Инструменты диагностики.

Групповая супервизия.

Март’27

Sari van Poelje

Командный коучинг в ТА.

Работа командного коуча на каждом уровне трудностей команды.

Работа командного коуча на каждом уровне трудностей команды. Специфические вмешательства коуча на каждом этапе развития команды. Групповая супервизия.

Апрель’27

Планирование и Внедрение изменений (Emerging Сhange)

Модель Внедрения Изменений в ТА (Laugeri) как системный инструмент для внесения изменений в организацию. Три типа диалогов для изменений:

1 - Диалог о цели; 2 – Диалог о вовлеченности; 3 – Контракт на сотрудничество. Групповая супервизия.

Май’27

Аттестация

20-минутная презентация случая применения концепций TA в работе с организацией или с командой, или в индивидуальной коучинге. Подготовка к международному CTA - О экзамену – презентация кейса из Части D экзаменационной работы.